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Mathematik

Die rund 30 000 interaktiven Aufgaben im Fach Mathematik decken alle Themen der Lehrpläne in den Klassenstuften 1 bis 4 umfassend ab. Das Lernmaterial entspricht in Umfang, Gestaltung und Qualität dem Inhalt heutiger Schulbücher – nur, dass es abwechslungsreicher und interaktiv ist. Die abgedeckten Themen umfassen:

  • Orientierung, Anzahlerfassung, Zahlzerlegung, -beziehungen
  • Addition und Subtraktion, Größenordnungen, verdoppeln, halbieren
  • Multiplikation und Division, Rechenstrategien, vorteilhaftes Rechnen
  • Schriftliche Addition und Subtraktion, Sachrechnen
  • Schriftliche Multiplikation und Division
  • Sachrechnen, römische Zahlen, Rechengesetz
  • Ebene Figuren, Wege und Lagebeziehungen
  • Anweisungen im Raum, Symmetrien
  • Flächeninhalte und Umfang
  • Körper, Körpernetze, Fachbegriffe
  • Geld, Zeit, Längen, Gewichte, Hohlmaße
  • Größen vergleichen, messen, schätzen
  • Größen umwandeln und damit rechnen
  • Standardeinheiten und Messegeräte
  • Bezugsgrößen aus der Erfahrungswelt
  • Sachsituationen
  • Linien und Muster zeichnen
  • Strukturierte Zahldarstellung, Hundertertafel, Zahlenstrahl
  • Zahlenfolgen, Zahlendreiecke, Musterfolgen
  • Aufgabenmuster, Proportionalität
  • Daten erfassen und entnehmen
  • Würfelexperimente, Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeit
  • Gewinnchancen schätzen
  • Wahrscheinlichkeiten vergleichen

 

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Deutsch

Die rund 30 000 interaktiven Aufgaben im Fach Deutsch decken alle Themen der Lehrpläne in den Klassenstuften 1 bis 4 umfassend ab. Das Lernmaterial entspricht in Umfang, Gestaltung und Qualität dem Inhalt heutiger Schulbücher – nur, dass es abwechslungsreicher und interaktiv ist. Die abgedeckten Themen umfassen:

  • Buchstaben, Wörter, Sätze, Schreib- und Lese-Vorübungen
  • Besondere Laute, Silben, Vokale, Umlaute, Auslautverhärtung
  • Lautgetreue Wörter, Konsonanten, Doppelkonsonanten
  • Merkwörter, Groß- und Kleinschreibung, S-Laut Vertiefung
  • Vor- und Nachsilben, Grundformen
  • Texte schreiben und verfassen, Wörterbuch nutzen
  • Arbeit mit dem Alphabet, Buchstaben sammeln und ordnen
  • Wortarten, Wortstämme, Satzarten, Satzzeichen, Satzteile
  • Wortschatz, schriftliche Mitteilung, Wörtliche Rede
  • Sprachen entdecken, Textformen, Sprachvergleich
  • Die vier Fälle, Zeitformen, Aufforderungssätze
  • Buchstaben, Wörter, Sätze, Fragesätze
  • Buchstabenralley, Bandwurmsätze und Stolperwörter
  • Verstehendes Lesen, Bilder Sätze zuordnen
  • Lückentexte, Texte umgestalten, Rätseltexte
  • Textarten, Gedichte, Geschichten, Anleitungen
  • Arbeitsanweisungen und Anleitungen
  • Bücher und Bücherei, Buchvorstellung
  • Lesen planen, Texte zuordnen, Abschnitte bilden
  • Quellen nutzen, Texte präsentieren

 

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Deutsch als Zweitsprache

Das Lernmaterial für DaZ eignet sich sowohl für nicht alphabetisierte Schüler als auch für fortgeschrittene Leistungsniveaus. Lernfelder zu alltagsbezogenen Themen ziehen sich modular durch 3 Lernstufen: Einstiegskurs, Grundkurs und Aufbaukurs. Jedes Lernfeld umfasst klare definierte lexikalische Bereiche und syntaktische Mittel. Das Lernmaterial bietet auditive, verbale und interaktive Übungen. Die abgedeckten Themenfelder umfassen:

  • Miteinander sprechen, Was Kinder mögen
  • Farben & Zahlen, Sich anziehen
  • Verschieden sein, Vorlieben
  • Schule, Farben
  • Wochentage, Uhrzeit & Wochentage
  • Natur, Lebensmittel
  • Orte, Wege, In Bewegung
  • Jahreszeiten, Früher und heute
  • Dinge ordnen
  • Zeit & Stundenplan, Monate & Datum
  • Familie & Verabredung, Konflikte lösen
  • Tagesablauf, Spielplatz, Einkaufen
  • Essen & Trinken
  • Freizeit, Freunde
  • Tiere, Umwelt
  • Berufe
  • Körperteile & Gefühle
  • Kleidung & Wetter
  • Freizeit & Fantasie

 

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Medienkompetenz

Die Inhalte zur Medienkompetenz gliedern sich lehrplankonform in fünf Kompetenzbereiche. Vielfältige Anregungen und Hinweise ermöglichen aktives Reflektieren der eigenen Mediennutzung.

  • Nutzung analoger Medien
  • Basisfunktion digitaler Medien
  • Basisfunktion Textverarbeitung
  • Basisfunktion Internet
  • Wissensbedarf formulieren
  • Altersgemäße Recherche
  • Medien Informationen entnehmen
  • Informations- und Werbebeiträge unterscheiden
  • Eigenes Kommunikationsverhalten beschreiben
  • Altersgemäße Online Kommunikation
  • Sichere Internet Kommunikation
  • Nutzung altersgemäßer Medien
  • Präsentationsarten von Informationen
  • Vor- & Nachteile unterschiedlicher Medienprodukte
  • Medienprodukte erstellen
  • Medienprodukte vorstellen
  • Chancen und Risiken der Mediennutzung
  • Umgang mit Unterhaltungsmedien
  • Altersgemäße Medienangebote vergleichen & bewerten
  • Wirkung stilistischer Merkmale

 

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Englisch

Lernmaterial für das Fach Englisch in der Grundschule ist derzeit in Entwicklung und wird demnächst bereit gestellt.

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